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jiǎng

:讲[jiǎng]: 说,谈:~话。~叙。; 把事情和道理说出来:~说。~学。~武。~演。~义。~师。~坛。; 注重某一方面,并设法使它实现:~求。~团结。; 和解:“而秦未与魏~也”。; 商量,商议:~价儿。~条件。

讲造句

  • 但是现在不是客气的时候。
  • 司各特口头表达能力很强,能把一个故事得娓娓动听。
  • 晚饭后,爷爷了一个故事,题目叫《一枚勋章的来历》。
  • 他今天神不守舍,连老师课上些什么都不知道。
  • 与其偷偷摸摸,不如把事情摊开明,更显得光明磊落。
  • 趋势,比较粗枝大叶一点说,就是这么一种趋势。
  • 他给我们了一段不平凡的经历。
  • 一个人要信义,卸磨杀驴会让你一无所有。
  • 起这次经历,真是一言难尽。
  • 爸爸的话得头头是道,让我和妈妈不得不信服。
  • 尽管人群中不断有叫喊声,那位政客仍然坚持下去。
  • 老师唯恐大家听不懂,又了一遍。
  • 我觉得这个节目的每一个故事都得那么的绘声绘色。
  • 赵阿姨起故事来活龙活现,孩子们都听得入了迷。
  • 老师语言简洁,将这篇课文得深入浅出。
  • 者希望绕梁三日,听者希望不知肉味,实在不容易。
  • 她把评书得有声有色,台下的人个个听得如痴如醉。
  • 他一起票贩子坑害乘客的经过,情绪就很愤慨。
  • 开展批评要动真格的,不能情面。
  • 老师得口干舌燥,我们听得津津有味。
  • 他虽然能将大道理得头头是道,却总是无法付诸行动。
  • 这件事很复杂,三言两语是不清楚的。
  • 他又在信口开河地他的海誓山盟。
  • 单从他们两人的画技方面,这次展览会上可以说是平分秋色。
  • 他气喘吁吁地把发生的事情一五一十地对大家了一遍。
  • 起故事来绘声绘影,非常吸引人。
  • 妇女们蜂拥而起,把爱笑话的他按在地上痛打了一顿。
  • 听了小名的鬼故事,小朋友们都惊恐万状。
  • 王书记在台上就形势、任务、政治等问题了两个多小时,下面的人却不知所云。
  • 数学本是一门枯燥的学科,但吴老师却得生动极了。

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