思考
思考：指进行分析﹑综合﹑推理﹑判断等思维活动。 思索、考虑他思考事物的周密有如水银泻地,处理问题的敏捷有如电火行空。——郭沫若《洪波曲》
思考造句
- 上课要积极思考，大胆发言。
- 经过了我懈努力和长久思考我终于读懂了本书。
- 有时候话不可以说太直接，但是有时候直接给了一定的效果。想这位男士，如果他会想，一听你的话就懂了你的意思，但是你说的这位男士明显不会思考。也许和你说的虚伪一样。那么他就会生气了。严重六亲不认。这位男士怎么样的性格，你应该是知道的。怎么做，自己决定吧。
- 要像行动者那样思考，要像思考者那样行动。
- 我思考，所以我存在。
- 我们可以由读书而收集知识，但必须利用思考把糠和谷子分开。
- 虽然它们的属性有赖于我们如何思考，但它们不依赖于我们所认为的这些属性所是的东西。
- 说话时注意看着对方的眼睛,若他两眼平视你,且目光不怎么转动,说明他没说谎,相反,他的眼睛总是游来游去,黑眼球在右上角,那么他极大的可能是在说谎,因为他在思考怎么和你说,思考怎样才能让你相信。
- 于是有人说，我们没有文才，就不能学会如何思考，能写的人一定能说，但能说的人却不一定能写，中国有九千万农民，他们每个人都会说话，但他们没有文才，因为嘴巴只是作为一种文才的表达工具，没有文才就不可能有口才。
- 行动就有行动的结果，不行动就有不行动的结果，今天来上课就有上课的结果，没来上课就有没上课的结果，来上课有没有举手就有踊跃举手的结果，沉闷保持旧有的习惯就会有旧有习惯的结果，每一个人的命运都决定采取的行动，采取的行动就会得到他所要或是所不想要的结果，这个结果的累积就是命运产生的来源，所以要改变你的命运，也就是改变你每一天的结果，你必须改变你每日的行动，每日的决定，你的决定是依照你的思维模式所决定的，你觉得上课很重要，你就会来，你觉得上课不重要，你就不会来，是你的思维在影响你的决定，你的决定影响你的行动，你的行动产生你要与不要的结果，所以我们必须研究你每一天如何思考，只要我们知道你每一天是如何思考，我们就可预测你会做什么决定，你会采取什么样的行动，我们就会推算未来会有什么机关报结果。
- 多一份思考，多一份收获。。
- 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。
- 不如大学，是我们人生的另一个新起点，是真正意义的大学，是每个幸运的大学生生命中最重要的旅程，这一路由三个宽阔的台阶和无数的细砖碎瓦组成我们年轻的凛冽和青春岁月!然而，该怎么应对大学的第一个台阶。大一是现在每个刚进入大学的同学所思考的，所怅惘的。
- 这世界需要各种不同的思考一起合作，我们必须合理开发所有类型的思考。
- 明确自己的目标是什么，经过思考认为对就听，认为不对就不听，听不是盲目的听，实事求是，自己敢对自己负责，敢去做。
- 学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。
- 我发现自己是如此的激动,以至于不能安坐或思考。我想只有那些重获自由即将踏上新征程的人们才能感受到这种即将揭开未来神秘面纱的激动心情。我希望跨越边境，与朋友相见握手。我希望太平洋的海水如同梦中一样的蓝。我希望。
- 教义老师的想法，老师的想法，老师讲课认为在使用的过程中，思考，思考法律的形式。学生们将学习不仅仅满足于让新的知识感觉，也裸老师讲的那种想法。明确教师的含义认为，在知识的掌握，同时学习如何使用的思维，制定科学，学术技能的掌握能力。这是我们了解的基础研究。
- 第三个裁缝看到了，思考了很久。
- 制怒需要冷静，思考需要冷静，大凡头脑发热，就容易失去理智，意气用事。有时动火发怒，任由性情，会将人生置于不可追悔的地步。
- 写作时一种自然而然的事情，要多思考，多动笔，多涉猎。记录下生活中令你感动的点滴瞬间，渐渐的你会发现你的写作能力不知不觉得会有一个大的提升。
- 是的。未来是一道无限解集的方程，总需要更多方面性的思考和演练；未来又是一个千变万化的魔方，需要人们更多的创新理念。这个间接于过去和未来的桥梁上，需要一定的信心和顽强不屈的毅力。
- 男人在思考的时候，尽量不要打搅他，他有时候也需要独处的快乐，那并不证明他不爱你。
- 只要勤于思考，就能获得成就，或者至少是得到显著的进步。
- 能思考的无脑袋生物。
- 如果说我对世界有些微贡献的话，那不是由于别的，而是由我的辛苦耐久的思考所致。
- 勤奋学习应体现在我们生活和学习中的每一个环节，按时起床，充分预习，认真听讲，积极思考，踊跃发言，及时复习，独立作业，敢于质疑，善于合作，勇于创新；摸索并掌握科学的，适合自己的学习方法，重视每一门学科，关注社会和时代的发展，并且坚持不懈，才能给自己的终身发展奠定坚持的基础，创造成功的机会。
- 俗话说，眉头一皱，计上心来，说的是只有多思考才能找出解决问题的好办法。
- 但笑过之后，俺却陷入深深的思考之中。。。
- 二，听课的时候，你得思考着听，不能人坐在椅子上，结果心里想的是别的，或者你心里没有想任何事情，可是你已经养成了上课分心的习惯，那就请示老师，站在教室的后排听话，记住，这不丢人。