家长
家长:①家长制之下的一家中为首的人。②指父母或其他监护人:学校里明天开家长座谈会。
家长造句
- 热爱劳动是人最重要有品性之一。世界上的成功人士大都有热爱劳动的好习惯。对于孩子来说,父母培养他们们热爱劳动,既能增强其自立自强的精神,又可以使其在劳动中学会生活技能,对今后的生存发展有着积极的作用。因此家长千万不要把眼光只盯在孩子的学习上,而应当从小就重视对孩子进行劳动观念的教育和劳动能力的培养。
- 这些兴趣和爱好充实了我的课余生活,有不少人曾为我竖起大拇指,说我是老师和家长的骄傲,我当之无愧!
- 武术比赛,这时心理有很多想法和压力,作为家长,说一切正面的话题,给他鼓励,如,你的刀术练很好,能拿冠军,你的气色很好,肌肉好发达。
- 我长大了,我可以独立了,我也能体谅作为家长您们的不易,您辛苦了。
- 家长说的话小明都不听,真是不可救药。
- 我知道你有多希望此事能在路上碰见自己的家长,像别人的家长一样一放学就来接你,可是却没有,知道你自己不满地冒着雨走到家。你淋湿了全身,像落汤鸡一样,感到无比的委屈和气愤,但是坚强的你并没有因为这样而哭泣,我为这样的你感到骄傲。
- 学生学习成绩差,家长要耐心辅导,打骂是无济于事的。
- 老师向家长介绍了学生在学校的生活。
- 天性促使我们渴望了解未知的世界。刚学会说话的婴儿对所有事情都感到好奇,他会一直问问题或对映入眼帘的新鲜事物伸出手。出于这种好奇,孩子逐渐对未知的世界熟悉起来。正因为如此,家长和老师不该阻碍创造力。
- 无论老师,还是家长,对待成绩差的孩子都应该语重心长加以教诲,不应该冷嘲热讽进行打击,打击只能使孩子越来越消沉。
- 你如果听老师的话,就可能不会学习不好了,老师是不会骗你的,听老师的话好好学习吧。家长的话要听,老师的话更要听,老师会帮助你答疑解惑。
- 作为家长,更应该感谢老师的。
- 三岁孩子说出要打人的话没什么奇怪的,小孩子刚开始都是差不多,家长需要慢慢教育,告诉他什么不能做,做了什么后果,这就是立规矩的过程。
- 家长对孩子的要求太高了,孩子难以达到。
- 家长们不应该这样无休止地给孩子施压。
- 哎!跟她做朋友吧,别去以家长的方式居高临下的态度,答案要靠她自己去寻找,你告诉了她会适得其反!有时候点到为止,不要给她太大的压力!心理轻松了会好些,陪她去爬山,去打球运动放松一下,有机会了就讲点道理,慢慢的点点滴滴的感化她,别一股脑儿的让她都能接受了!平时遇到一些事情及时的说出来你的看法,纠偏不是一下子就能改变的给她时间。
- 老师应该经常和家长沟通学生的情况。
- 能和老师您谈谈自己的看法,共同承担起教育孩子的重任的确很高兴,我深深的感觉到家长,老师都是一样的教育者,同样都负有教育孩子的责任。但愿我们和老师一起都能在孩子的成长过程中做到冷静分析,找准新的平衡点,保持一颗平常心,拥有一颗爱心,矜持等待的耐心,了解孩子,理解孩子,为孩子的成长而学习新的知识,做孩子成长的助跑器,共同点燃孩子的希望之光。
- 最后祝各位家长,朋友们新年快乐!万事如意。
- 人的一生总会碰到不少挫折和失败的时候。家长应注意培养孩子坚韧的性格。
- 孩子亲情淡漠离家出走不是因为孩子不懂爱,而是因为孩子在家长那里得不到应有的爱。
- 你不需要听任何人的话,你要听的是对的,对你自己有益的话。老师和家长是走在你前面的人,她们经历的事情要比你多,所以在你还不知道什么是正确什么是错误的时候,她们能够给你好的意见和指导。
- 首先,感谢老师长期以来对孩子的教育。虽然,此次考试,孩子的成绩不理想,但我们相信,在老师的帮助与指导下,孩子会改变学习状态,更加努力滴按着老师的要求去做。同时,我们家长的配合也是责无旁贷的。我们将竭尽全力,努力配合老师的要求,严格地要求孩子。
- 第四,培养孩子良好的品质,孩子的品质和智力是密切相关的,人类最能震撼心灵的是感情,家长都注视孩子智商的发展,却忽略了孩子情商的培养,这一点是对孩子全面发展最重要的,生活中要教育孩子乐于助人,尊老爱幼,家长要以身示范,给孩子做一个榜样,在家长的影响下,孩子就会变得活泼有爱心,也懂得怎样去关爱别人。
- 这次活动没有老师和家长陪着,同学们要互相关照。
- 尽量不要请家长到学校来,而应该主动到学生家去。
- 青春或许是将思维空间抽象,他的美好不为之外的人所知道,或许这才是他真正的美妙。总是幻想着要如何,总是在做着让家长不理解的事情,总是在做着一些自己都觉得不会有结果的事情;一次次受伤,却总是将痛绑在微笑的背后。
- 感谢老师的教导,作为家长我们一定会全力配合你们的工作,一起把孩子教育好。
- 如果他是真的爱你,他是不会放手的!我有个朋友和男朋友分手了,原因是男孩家长不同意,就分了!我男朋友说,如果这个男人是真心喜欢对方,无论如何是不会放弃的!开心点吧!一切都会好的。
- 感谢老师对孩子的关心和包容,对老师指出的问题,我们家长一定会好好教育,请老师放心。