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人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。
没经过激情炼狱的人从来就没克服过激情。
道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
一个长得象男人一样的男的和一个长得象女人一样的女的，在一起象谈恋爱一样的谈着恋爱。
索取，只有在一个场合才能越多越好，那就是读书。
历史是由活着的人和为了活着的人而重建的死者的生活。
人们说生命是很短促的，我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命，所以他们反过来抱怨说时间过得太快；可是我认为，就他们那种生活来说，时间倒是过得太慢了。
爱情中的苦与乐始终都在相互争斗
她“教育”大家道：“日本的东西我们都要学!”
将来，先进国家生产的产品价值只有很少一部分是从蓝领工人的劳动及从资本物中得来，而主要是从设想和创新中得到的。