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任何研究工作都应有所创新。创新的基础,一是新概念的指导,二是新方法的突破。
健康与才智,为人生两大幸福
教育的最终目的为明辨善恶及真伪,并使人倾向于善与真,排斥恶与伪。
最喜欢的是描写与唯一朋友的永泽和女朋友分手后,渡边和初美的那段相处,以及他多年后回忆起当初,一种迎面而来的夕阳的感觉。初美虽然不是渡边命中的女人,但那应该是一个女人的最高境界。
名誉是人生的第二生命。
热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书, 平时积累的知识越多, 上课就越轻松。
诚信为人之本。
理想是一把尺,量出一种见识的长短;追求是一杆秤,称出一个人灵魂的轻重。
我遇到猫在潜水,却没遇到你;我遇到狗在攀岩,却没遇到你;我遇到夏天飘雪,却没遇到你;我遇到所有的不平凡;却一直遇不到平凡的你。