“比自己、比梦想更重要的东西永远都存在着~~”

维基

为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。

赞科夫

君子求诸已，小人求诸人

唐·吴兢

道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。

夸美纽斯

谁想自己晚年获得成功，就必须从

英国

君子喻于义，小人喻于利。

孔丘

很难说什么是不可能的。因为昨天的幻想，即是今天的希望，明天的现实。

罗伯特·戈达德

男女之间不存在什么友谊，要么是爱情，要么什么都不是！

海岩

我向星星许了个愿。我并不是真的相信它，但是反正也是免费的，而且也没有证据证明它不灵。

张悦然

朋友如甜瓜，百试始得一。

法国