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情者，可以贯金石动鬼神
教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
希望，不仅是一个美好的名词，也是一种前进的动力。
君子挟才以为善，小人挟才以为恶
成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。……多样化会使人的观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域则易使人愚钝。
青春就是这样脆弱到无法挽留的东西
生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。
生存的小品文，必须是匕首，是投枪，能和读书一同杀出一条生存的血路来的东西
义务所限制的并不是自由，而只是
春天的太阳甚至给那最卑微的小花也注入了新的生命。